财富彩票官网

财富彩票资讯

当前位置: 学院首页 >> 财富彩票资讯 >> 正文

大学习活动简报(十二)

2010年10月22日 00:00点击:[]

宁 夏 师 范 学 院

开展深入实施西部大开发战略大学习活动

12

开展深入实施西部大开发战略

大学习活动领导小组办公室 2010年10月22

构建“职称、职务、职业”三位一体模式

——结合大学习活动浅谈对辅导员个人发展问题的▓思考

教育科学学院 张学举

通过大学习活动,结合财富彩票辅导员队伍建设实际,谈一点对辅导员个人发展问题的▓思考。

目前,财富彩票辅导员队伍学历层次较高,年轻,有思想。但由于相关激励、管理、考核机制和保证辅导员个人发展的▓体制不够健全等因素,辅导员的▓管理服务能力与责任意识不强,稳定性差,工作动力不足,工作热情不高,工作职责不甚明确,工作头绪繁杂,收入偏低,社会地位和受重视程度不高,思想压力和精神负担较重。尽管纳入教师岗位评聘职称,但实际上,由于辅导员工作的▓特殊性,很难达到晋升的▓要求。职务晋升也面临岗位少,编制少的▓尴尬境地。

辅导员个人的▓发展问题牵系学校大学生思想政治教育工作的▓全局,牵系学校德育教育的▓全局,牵系学校培养人才,造就人才的▓全局。根据当前财富彩票辅导员队伍的▓现状,大家以为,顺应现代大学管理的▓规律,应将辅导员个人发展问题摆在学校的▓重要议事日程,予以研究解决。

辅导员的▓个人发展归纳起来就是□□“职称、职务、职业”。

“职称”,即专业职称的▓晋升。职称方面,目前大多数高校采取的▓是□□“双轨制发展”。即跨行政管理和教师两个系列进行评定,财富彩票通过岗位聘任,将辅导员划为教师系列评定职称。但由于辅导员平时忙于日常事务,技术职称评定标准和专业教师应当区别对待,在职称评定上应制定专门面向辅导员的▓思想政治教育序列的▓职称评定条件和办法(《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中有明确要求)。在专业技术系列名额中按一定比例划分名额,纳入思想政治教育系列评审;在岗位设置上,按照一定比例来设立助教、讲师、副教授、教授等岗位。实行辅导员职称单列,单评,更有利于激发工作的▓积极性、主动性和创造性。

“职务”,即行政级别的▓提升。职务晋升方面,也应当与机关行政管理人员区别开来,应将职务晋升与工作年限相结合,建立辅导员职务职级晋升体系。对于工作表现突出、能力较强的▓辅导员应提拔晋升至领导岗位,委以重用。前些年,财富彩票在辅导员职务晋升方面,曾提出过“247”的▓政策待遇,若能恢复,当对促进辅导员队伍发展大有裨益,将点燃辅导员干事创业的▓激情。

“职业”,即专业化发展的▓途径。高校辅导员专业化发展是□□当今时代发展的▓趋势,是□□现代大学发展的▓必然要求。辅导员专业化发展是□□加强和改进大学生思想政治教育的▓新途径,也是□□辅导员队伍健康发展的▓新举措。专业化发展应当与完善的▓职业发展机制相配合,首先,要实行辅导员职业资格认证,并从严控制,从源头抓好辅导员资质入口关;其次,应配套相应的▓工资制度,工资制度一方面要体现职务高低、职责轻重和工作难易,另一方面要体现能力和资历;再次是□□人员的▓“流动”机制,以绩效评估为标准,在保证队伍稳定的▓前提下,一方面要接受吸纳新的▓高素质成员,同时也要有现有人员的▓退出机制。部分人员立足本职,作为骨干加以培养;部分转至教学或其它岗位;还有部分能力突出、表现优秀的▓提拔至相应的▓党政机构;同时鼓励党政机关的▓思政专业或从事学生工作的▓同志加入到兼职辅导员的▓行列,专职辅导员进入机关挂职锻炼,双向交流,轮岗锻炼,这样既能降低组织成本,又能真正达到提高专业化的▓目的▓,使人尽其才。

总之,辅导员的▓工作地位应该得到重视,其重要职责应该得到认可,其个人发展应该得到支撑和关注。如何使辅导员能够专心、安心工作,提高他们工作的▓积极性、主动性和创造性,如何加强和改进大学生思想政治教育工作,是□□当前大家面临的▓重大问题,需要认真考虑和解决。这些年,尽管大家在辅导员队伍建设方面做了一些探索和尝试,使辅导员的▓待遇、工作环境、个人发展等有了新的▓变化,但面临新形势,新问题,大家还需要因时、因事制宜,方为科学发展之路,方为以人为本之道。





【www.hqpsy.net】 财富彩票官网-首页
XML 地图 | Sitemap 地图